Il verbo · Approfondimento 5 di 6

Verbi servili, fraseologici e causativi

Tre gruppi di verbi che accompagnano un altro verbo e ne precisano possibilità, fase dell’azione o causa.

Verbi al servizio di un altro verbo

SERVILI, FRASEOLOGICI E CAUSATIVI

Questi verbi si uniscono a un’altra forma verbale e aggiungono informazioni sul significato o sullo svolgimento dell’azione.

Verbi servili

Si uniscono direttamente a un infinito e precisano possibilità, dovere, volontà o capacità.

I principali

I principali verbi servili sono dovere, potere, sapere e volere.

Esempio: Devo partire. Posso entrare. So nuotare. Voglio restare.

Stesso soggetto

Il verbo servile e l’infinito devono riferirsi allo stesso soggetto.

Esempio: Io posso correre: “posso” e “correre” hanno lo stesso soggetto.

Ausiliare

Nei tempi composti il servile usa in genere l’ausiliare richiesto dal verbo all’infinito; con essere si usa avere.

Esempio: Ho dovuto mangiare. Sono dovuto partire. Ho dovuto essere paziente.

Verbi fraseologici

Precisano la fase in cui si trova un’azione: imminenza, inizio, svolgimento, ripetizione o conclusione.

Imminenza e inizio

Segnalano che un’azione sta per cominciare o comincia.

Esempio: Sto per uscire. Inizio a studiare.

Svolgimento e ripetizione

Presentano l’azione mentre continua o si ripete.

Esempio: Sto leggendo. Continuo a esercitarmi.

Conclusione

Indicano che l’azione termina o viene interrotta.

Esempio: Ho finito di sistemare. Smetto di parlare.

Verbi causativi

Fare e lasciare seguiti dall’infinito indicano un’azione provocata o permessa dal soggetto.

Fare + infinito

Il soggetto provoca l’esecuzione dell’azione.

Esempio: L’allenatore ha fatto correre la squadra.

Lasciare + infinito

Il soggetto permette che l’azione venga compiuta.

Esempio: La maestra ha lasciato uscire gli alunni.

Significato non autonomo

Nell’uso causativo fare e lasciare modificano il significato dell’altro verbo.

Esempio: Ho fatto riparare la bici: non significa che l’ho riparata personalmente.

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